21 марта Всемирный День поэзии.

   Всемирный День поэзии отмечают в во всем мире 21 марта. Инициатором создания этого праздника стала организация со всемирно известным именем — ЮНЕСКО. "Поэзия, — говорится в решении ЮНЕСКО, — может стать ответом на самые острые и глубокие духовные вопросы современного человека — но для этого необходимо привлечь к ней как можно более широкое общественное внимание". Значение данного праздника заключается в создании положительного образа поэзии в СМИ и на телевидении, а также в постоянном напоминании о данном виде нетленного искусства, которое доступно людям и создается для них

   30 марта 2012 года в ФКГОУ СОШ №150 в целях пропаганды и прославления героической истории отечества, сохранения и развития традиционных видов художественного творчества прошёл конкурс чтецов "Россия и россияне в стихах и в прозе". Ученики школы двух возрастных категорий — 5-6 классы и 7-11 классы — продемонстрировали свой талант выразительного чтения произведений великих русских мастеров слова. Как следует из названия конкурса, репертуар участников отражал патриотическую тематику. Строгое и беспристрастное жюри оценивало уровень исполнительского мастерства и индивидуальность исполнительской манеры учащихся, их артистичность, сценическую культуру и умение удерживать внимание аудитории, оригинальность репертуара и его соответствие возрасту исполнителя.

   В первой возрастной категории (5-6 классы) третье место заняла Клышбаева Карина (5 кл.), второе — Рогозина Александра (5 кл.), на первом месте -Олексенко Дарья (6 кл.) Среди обучающихся 7-11 классов безоговорочную победу одержал ученик 7 класса Нефёдов Георгий. Пашагин Максим (8 кл.) и Голуб¹-Виктория (7 кл.) заняли второ^ третье места соответственнс Приз зрительских симпатий разделил с Георгием Нефёдовым восьмиклассник Ялоза Анатолий. Специальный приз от жюри конкурса получила ученица 9 класса Викулова Мария. Все исполнители получили памятные дипломы участников конкурса. А победители и призёры каждой возрастной категории были награждены грамотами и призами